Finansowa świadomość
Ile nieodebranych pieniędzy leży w bankach? Bez właściciela?
188 300 mln nieodebranych aktyw znajdowało się w indyjskich bankach w 2019 roku. Do kogo należą te pieniądze?
Do ludzi niezgłaszających się po nie od ostatnich 10 lat, którzy może zmarli, nie mają dostępu do konta lub z jeszcze innych przyczyn nie odbierają pieniędzy.
Dlaczego tak dużo pieniędzy jest oszczędzanych? Dużo ludzi tworzy swoje aktywa nawet po przejściu na emeryturę.
Dlaczego ludzie oszczędzają po przejściu na emeryturę? Z obawy przed niespodziewanymi kosztami, strachem przed brakiem pieniędzy, dla poczucia bezpieczeństwa lub po przejęciu spadku.
W Indiach 75% ludzi jest piśmiennych. Z tego 24% dorosłych zna się na finansach, czyli rozumieją czym są: oszczędności, dług, inwestycje, budżet.
50% ludzi w Indiach posiada oszczędności w wysokości od 0 do 20% ich zarobków.
Ludzi zorientowanych finansowo jest w : Maharashtra 17 %, Delhi 32%, West Bengal 21%, Chhattisgarh 4%, Assam 20%, Bihar 8%, Arunachal Pradesh 10%, Haryana 21%, Gujarat 33%, Jharkhand 15%, Karnataka 25%, Sikkim 8%, Nagaland 8%, Punjab 13%.
W Indiach jest w sumie 24% ludzi zorientowanych w finansowych zasadach. W Chinach 28%, w Rosji 38%, Brazylii 35%, RPA 42%.
W USA 38% gospodarstw domowych ma zadłużenie pobrane przez karty kredytowe. 33% dorosłych nie ma jakichkolwiek oszczędności na czas emerytalny.
Brak orientacji finansowej jest globalnym problemem. Gdzie on się zaczyna? W szkołach, w programie nauczania, w którym brakuje istotnych informacji na temat ekonomii, długach, zyskach, inwestycjach, budżecie.
Ludzie nie wiedzą, które kredyty są dla nich opłacalne, jak dobrze inwestować.
Jak istotna jest kwestia finansów, pokazał czas pandemi, w trakcie której ludzie popadli w finansowe problemy, potracili biznesy, domy, w dużej mierze z braku oszczędności.
W USA nauka o finansach jest obowiązkowa w 21 stanach. W Australii program szkolny obejmuje naukę o finansach. W Rosji o finansach jest nauczane w klasie 2-11.
Tylko Indie i United Kingdam mają dobrze rozwinięty program nauczania o finansach.